报告题目：SSCI论文发表的心得与经验交流

报告人：周少娜博士（副教授）、肖洋（博士生）

单位：华南师范大学

时间：3月13日（周二）14:15-16:15

地点：理科教学南楼506

摘要：《社会科学引文索引》 （Social Science Citation Index, SSCI）是《科学引文索引》（Science Citation Index, SCI）的姊妹篇，作为国际性社会科学文献数据库，是衡量国际学术影响力的重要依据之一。主要针对教学法方向，介绍SSCI论文发表的成功经验，包括文献综述、论文内容、数据呈现、结论与讨论等模块的中英文写作差异。并介绍与教学法相关的主要的英文期刊。

报告人简介

　　周少娜，博士，华南师范大学物理与电信工程学院副教授，美国俄亥俄州立大学访问学者。研究方向：物理课程与教学论，教育研究方法，教育技术，师范生能力培养。

在国际知名教育研究杂志《Thinking Skills and Creativity》、《Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education》、《Physical Review Special Topics - Physics Education Research》，以及国内《物理教学》、《物理教学探讨》、《物理通报》等期刊发表论文多篇。主持的项目有：2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目《4-12年级学生科学推理能力的发展研究》；广东省教育科研“十二五”规划2013年科研项目《基于人机交互学习系统的广东省中学生认知失调和自我调适研究》；作为主要成员参与的科研项目有：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题《我国中学生的科学素养对科学推理能力的影响研究》（第二完成人）；广东省教育科研“十二五”规划项目《广东省中学生的科学素养对科学推理能力的影响研究》（第二完成人）。

　　肖洋，华南师范大学课程与教学论专业博士研究生，2013年起师从熊建文教授。2016年7月起，受包雷教授邀请于美国俄亥俄州立大学物理系联合培养至今。主要从事物理教育、科学教育测量与评价等方向的研究，擅长利用项目反应理论及Rasch模型进行试题开发、试题等值（Test equating）和学习进阶（Learning Progressions)研究，在核心期刊上发表文章近十篇。