2018学术论坛之十八:从学生物理学习的认知过程看实验研究-物理与电子工程学院
2018学术论坛之十八:从学生物理学习的认知过程看实验研究
2018-07-04 07:45   审核人:

报告题目:从学生物理学习的认知过程看实验研究

报告人:易其顺教授(广西民族师范)

时间:2018年7月6日上午8:30-10:00

地点:理学实验楼718报告厅

报告人简介:易其顺教授担任广西民族师范学院物理与电子工程学院院长,物理学科带头人,自治区级教师教育学科教学团队——《边境地区物理教师培养教学团队》带头人, 2011年起担任广西民族师范学院国培计划初中物理教师培训首席专家。长期从事《中学物理教学概论》、《中学物理实验研究》等物理师范专业课程的教学,教学效果很好,学生评价较高。长期从事物理与科学教育研究,尤其在物理实验教学方面进行比较深入的研究。在各级各类刊物发表论文近四十多篇,其中独著或第一作者30篇,中文核心期刊13篇,人大复印资料全文转载4篇,出版3本著作,目前承担多项课题研究。2012年《强化实践教学培养边境地区优秀物理师资》获广西高校自治区级优秀教学成果二等奖;2017年《融科普教具开发和展演于一体的物理师范专业特色化建设研究与实践》获广西高校自治区级优秀教学成果二等奖。2013年入选广西高校优秀中青年骨干教师培养对象,2013年获广西民族师范学院教学名师奖,2014年获广西高等学校教学名师奖。

易教授2004年毕业于广西师范大学物理与电子工程学院,获硕士学位;2008年9月—2009年8月到西南大学科学教育研究所访问学者;2015年3月——7月到陕西师范大学合作研究,研究方向为科学学习心理。从2016年起被聘为中小学教师正高级职称评审专家。2010年3月—2015年6月,广西民族师范学院科研处,副处长, 2015年6月起任广西民族师范学院物理与电子工程学院院长。

易教授讲课生动形象,善于用实验来说明物理问题,欢迎各位老师同学光临交流!

 

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